第(2/3)页 “李老师又是谁?” “可能是项目负责人,不然威信不会这么高。” “差不多……” 正议论着,有人说了一声“李老师来了!” 瞬间,研究室里的画风一变。 做试验的放下了试管,做记录的放下纸和笔,骂人的、争论的全闭上了嘴。 随即,不知谁喊了一声,场面彻底乱了套“李老师,数据对不上,你帮看一下……李老师,我这也是,先到这……李老师,这边……” 呼喝声此起彼伏,一声比一声大,搞的参观人员莫明其妙。 刚刚他们进来的时候,这伙人基本没什么反应,至多抬头看了看,跟机器人一样。 更像是哑巴,就零星几个人和馆长书记打了声招呼。听说是观摩学习之后,大多数的人是该干嘛就干嘛。 这会倒好,仿佛炸了马蜂窝。 很直接,没人客套性的问候,全是让李老师看一看,自己的实验流程或是计算方式是不是出了问题。 问题五花八门,或与土质相关,或与工艺相关,或与料彩成份相关。乍一听这么多的数据出现偏差,这么多环节出了问题,这研究怎么做的? 再仔细听,核心问题大同小异复试进行了十几、几十遍,结果大都一致,但与初试数据对不上。 所以,不止是刚刚听到姚川他们讨论的那几位觉得纳闷,而是所有的参观团成员你们为什么不怀疑一下,会不会是初试数据出了问题? 又听了一会就明白了初试就是这位刚进门的李老师做的。 参观团更奇怪了这位得有多权威,出现的问题这么多,这么多研究员,竟然没有一位质疑他的试验结果? 研究能力得多高,才让这些人觉得所有的问题他都能解决? 诧异间,又仔细瞅了瞅这不就是之前在旁边的办公室睡觉的那位年轻人? 门口确实挂着牌子珐琅彩浮雕瓷项目负责人,但过于年轻,没人往这方面联想,只以为是普通的工作人员。 当时有人还想不提参观团的规格有多高,只说上班时间,却有员工摸鱼睡觉,国博的工作纪律有待加强。 这会倒好,项目负责人? 知不知道今天的参观团就是冲你负责的项目来的,人都进了研究室,你还在睡觉? 再看面貌,越看越像是学生? 李定安的头有两个大吵吵嚷嚷,乱烘烘的,像进了菜市场,竟然也没人制止? 包括两位领导,站在实验台上,就跟看戏一样,脸上竟然还带着笑? 他忙给何安邦使了个眼色“各位老师,问题待会再说!” “不能待会,你跑了怎么办?” “又费不了多长时间?” “对啊,一个问题你最多两三分钟就解决了,却能抵我们两三天的进度……” “李老师,帮帮忙……” 何安邦眼一瞪,刚要骂一句“都闭嘴”,又反应过来参观团就在旁边,领导就站在不远的地方。 他硬是挤出了一丝笑“别吵……等参观团观摩完,李老师再和你讨论……” “不用!”姚川大手一挥,“馆长说了,只是观摩学习,他们看他们的,我们干我们的……” 何安邦一口噎在了嗓子里,李定安腮帮子鼓成了两个包姚组长啊姚组长,知不知道你级别比老程高,能力比老程强,为什么是他上电视? 嘴太直了…… 参观团的兴致更浓了。 级别放在这里,所以以前不管到哪,不论是什么性质的单位,不论是检查还是观摩,所在单位都不是一般的重视。 继而,氛围就比较严肃,气氛也比较沉闷。 以为这次也一样,毕竟是展览单位,参观的又是工作内容相对枯燥烦闷的研究机构,而研究员的性格几乎都是一个模子里看出来的刻板、内向、不善言辞,脑子就只有研究,管你什么领导不领导。 就像刚才。 但一转眼,就像按了什么开关,画风突然就变了? 太活跃了…… “专注,纯粹,团结、活泼,同时又能保持独立性和积极性……林部,国博的研究团队很特别!” “你别急着夸,平时可不这样一个个眼高于顶,谁都不服,上下级观念太淡薄,该批评!” 嘴里说着批评,脸上却在笑。 任主任也笑这分明是表扬。 搞研究,最重要的就是创造性和独立性,服从的同时,还要有敢于蔑视权威的勇气,不然你搞什么研发? 说直白点技术水平决定权利结构! 所以搞研究的自尊感都比较强,个性化由其明显,也就是馆长所说的眼高于顶。 第(2/3)页